Módulo IV - Escola Municipal Rosa Picheth

Módulo IV -  

Professora: Eliane Eva Waenga Trzaskos

ATIVIDADE 1: Realizada com os alunos do 5º ano C.

As atividades foram iniciadas com a uma conversa sobre os papeis do homem e da mulher, buscando compreender as mudanças sociais que já aconteceram desde que a mulher começou a manifestar seu desejo de ocupar vagas profissionais na sociedade.  Em seguida, assistimos o filme “Gênero: Homem X Mulher”, que trata das diferenças entre os gêneros. Após o vídeo, fizemos um paralelo sobre os papeis do homem e da mulher no passado e em nossos dias, na família e na sociedade.

Fizemos uma pesquisa em conjunto com as famílias e percebemos que em nossos dias, homens e mulheres desempenham papeis que se assemelham, tanto nas atividades domésticas quanto nas atividades profissionais. No entanto, o que chamou a atenção dos alunos foi o fato de, no passado, as atividades domésticas e o cuidado dos filhos estarem muito relacionados às mulheres, e que essa função passa a ser dos homens em algumas famílias, pois a mulher ganhou espaço dentro do mercado de trabalho.

Atividade 4:   Realizada com os alunos do 5º ano C.

Na atividade 01 deste módulo, os alunos perceberam as diferenças entre os homens e mulheres em nossa sociedade. Nesta atividade, os alunos, distribuídos em grupos, realizaram o desenho do corpo masculino e do corpo feminino, de acordo com seus conhecimentos e percepções. Na sequência, pesquisaram, recortaram e colaram adereços e elementos que acreditam estarem ligados à cada gênero. 

Após a atividade, os alunos perceberam que atribuíram à mulher figuras de relacionadas à boa aparência, além de objetos utilizados no trabalho doméstico (eletromésticos), em benefício da família; ao passo que para o homem foram atribuídas imagens relacionadas ao lazer e a boa aparência.

Pudemos refletir sobre a criação do corpo cultural a partir das imagens elaboradas, pois em nossa cultura ainda predomina a ideia de que cabe a mulher realizar as tarefas domésticas, mesmo que ela desempenhe sua profissão fora de casa, enquanto ao homem é dado o direito de realizar o trabalho externo e maior tempo para o descanso. Os alunos compreenderam que ao dividir respeitosamente as tarefas, homens e mulheres somam forças e ganham tempo  e qualidade de vida, diminuindo o estresse, as doenças e as desigualdades entre os gêneros.